姜兆萍
【姓名】 姜兆萍
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】 发展与教育心理学
【发表文献关键词】 教育干预,成人学习不良,认知特点,自我概念,师生关系,亲子关系,同伴关系,非言语学习不良,白质模型,认知,社会性,学习不良儿童,高中生,社会关系,认知特征,自我呈现,相关研究,解决问题,记忆能力,正常...
【工作单位】 中国科学院心理研究所
【曾工作单位】 中国科学院心理研究所;
【所在地域】 北京中国
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/6 4 5 4 85 3470
中国期刊全文数据库    共找到6篇
[1]姜兆萍;俞国良;.非言语学习不良的研究现状和展望[J]心理科学进展.2006,(01)
[2]姜兆萍;俞国良;.中等职业学校学生心理健康量表的初步编制[J]中国行为医学科学.2006,(05)
[3]姜兆萍;俞国良;.高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究[J]中国临床心理学杂志.2006,(05)
[4]姜兆萍,张雅明.成人学习不良的认知特点与教育干预[J]心理科学进展.2005,(05)
[5]俞国良;姜兆萍;.中职生心理健康量表的验证性因素分析[J]中国职业技术教育.2007,(34)
[6]俞国良;姜兆萍;.中职生自我概念与社会关系的相关研究[J]中国职业技术教育.2007,(16)
更多