李方强
【姓名】 李方强
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;
【研究方向】 教育管理
【发表文献关键词】 教师评价,研究性学习,教育性,反思,学生评价,形成性评价,评价过程,自我体验,发展需要,教师,研究性,评价结果,教育意义,学校领导,学校教育目标,教师教育,意见书,研究性学习的评价,学习学生,若干问题...
【工作单位】 浙江师范大学
【曾工作单位】 浙江师范大学;
【所在地域】 浙江金华
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[1]李方强.对教师评价若干问题的反思[J]天津市教科院学报.2003,(03)
[2]李方强,钱旭升.构建教育性的评价过程——试论研究性学习的学生评价问题[J]黑龙江高教研究.2002,(01)
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