施莉
【姓名】 施莉
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;企业经济;
【研究方向】
【发表文献关键词】 途径,研究型教师,人文精神,校本培训,能力构成,培养途径,教师,全球化,基础教育,捍卫型,校本培训模式,宽容型,师徒结队法,特别管理者,教师新角色,校内管理者,导师计划,同伴指导,我国教师,教学探究,...
【工作单位】 浙江师范大学
【曾工作单位】 浙江师范大学;
【所在地域】 浙江杭州
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中国期刊全文数据库    共找到7篇
[1]郑东辉,施莉.全球化时代的教师新角色[J]现代教育科学.2003,(04)
[2]郑东辉,施莉.全球化时代的教师新角色[J]现代教育科学.2003,(07)
[3]施莉.让每位教师都成为校本培训者[J]当代教育论坛.2003,(04)
[4]郑东辉,施莉.国外教育实习发展概况及启示[J]高等师范教育研究.2003,(05)
[5]施莉,郑东辉.重视基础教育中人文精神的培养[J]宁波教育学院学报.2001,(03)
[6]施莉.研究型教师的能力构成及其培养[J]宁波大学学报(教育科学版).2001,(05)
[7]施莉.我国教师校本培训模式简评[J]教育科学研究.2002,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]施莉.中小学校校本教师培训研究[D].浙江师范大学.2003
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