李传双
【姓名】 李传双
【职称】 教授;
【研究领域】 会计;企业经济;职业教育;
【研究方向】 会计理论教学与研究工作
【发表文献关键词】 关联方关系,联盟,审计合谋,联盟成员,关联方,联盟企业,问题探讨,会计规则,共同控制,企业会计准则,若干问题探讨,注册会计师,制定权,关联交易,财务运作,销售策略,上市公司,经营者,代理委托,上市规则...
【工作单位】 浙江商业职业技术学院
【曾工作单位】 浙江商业职业技术学院;
【所在地域】 浙江杭州
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[1]张文婷;李传双;.“互联网+”对高职会计人才培养的影响与对策研究[J]安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版).2021,(02)
[2]王美芬;李传双;.财务造假上市公司特征分析[J]商场现代化.2019,(04)
[3]张文婷;李传双;.中高职教育衔接问题的思考——以会计专业为例[J]安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版).2017,(02)
[4]冯迎春;李传双;卢婷;.会计信息化下的会计档案[J]商业会计.2014,(12)
[5]李传双;张茹;.应对反倾销会计联动机制设计[J]商业会计.2014,(19)
[6]李传双;.基于反倾销应诉的会计准则国际差异分析[J]商业会计.2011,(02)
[7]李传双;.反倾销应诉会计构建设想[J]财会通讯.2011,(04)
[8]李传双;.国外企业参与职业教育激励机制探究与启示[J]中国高教研究.2011,(06)
[9]李传双;.职工福利费会计与税务处理探讨[J]财会通讯.2009,(07)
[10]李传双;.企业清算所得税计算过程解析[J]中国乡镇企业会计.2009,(07)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]廖露露;李传双;陈晓红;孔风琴;应剑华;赵米加;付若琳;.高职商科院校产教联合体人才培养模式研究[A].中国商业统计学会2024年度规划课题成果集（第一辑）.2026-01-01
[2]李传双;.“渐进式全程实训”模式实施与成效——以浙江商业职业技术学院会计专业为例[A].中国会计学会会计教育专业委员会2014年年会暨第七届会计学院院长论坛论文集.2014-08-08
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