沈央珍
【姓名】 沈央珍
【职称】 副教授;
【研究领域】 职业教育;宏观经济管理与可持续发展;经济体制改革;
【研究方向】 人力资源管理研究
【发表文献关键词】 高职学生,情商,特征,高职生,重大启示,理论创新,高职,心理健康,心理状况分析,思政理论课,教学特色,高职学院,学院思想,教育对策,调查与分析,人才培养目标,问题型,教育理念,心理状况,宁波,成绩考评...
【工作单位】 浙江工商职业技术学院
【曾工作单位】 浙江工商职业技术学院;
【所在地域】 浙江宁波
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[1]沈央珍;任一波;.本土红色资源融入思政课教学“三个课堂”的路径探索[J]浙江工商职业技术学院学报.2022,(03)
[2]沈央珍;.思政理论课校内现场教学的路径研究——以浙江工商职业技术学院为例[J]浙江工商职业技术学院学报.2021,(02)
[3]沈央珍;.“知行合一”导向的高职院校核心价值观培育路径探索[J]职教通讯.2016,(13)
[4]沈央珍;王军锋;.提高小企业劳动合同签订覆盖率政府角色研究[J]中国商贸.2012,(16)
[5]沈央珍;.以提高职业能力为核心的学生活动模块构建[J]职业技术教育.2007,(26)
[6]沈央珍;.基于居民收入为基础的中国消费需求不足的原因及对策分析[J]商场现代化.2007,(28)
[7]沈央珍.从马克思主义发展史谈理论创新的特征和重大启示[J]浙江工商职业技术学院学报.2003,(03)
[8]沈央珍.高职学院思想政治理论课教学改革探析[J]宁波大学学报(教育科学版).2005,(04)
[9]徐水,沈央珍,虞峰,李春.当前高职生心理状况分析及教育对策——来自宁波高职学生心理状况的调查与分析报告[J]浙江工商职业技术学院学报.2002,(03)
[10]沈央珍;.以提高职业能力为核心 构建学生活动模块[J]中国职业技术教育.2007,(18)
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