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余晓平
【姓名】
余晓平
【职称】
副教授;
【研究领域】
医学教育与医学边缘学科;高等教育;职业教育;
【研究方向】
教育管理
【发表文献关键词】
医患交谈,青年教师,医务人员,成人高等医学教育,远程医学教育,医学院校,卫生人力队伍素质,教育管理,青年教师队伍,特点,特色,现状,卫生事业,主导地位,远程医学,医患,医患关系,浙江省,语言,医学语言...
【工作单位】
浙江大学
【曾工作单位】
浙江大学;
【所在地域】
浙江杭州
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中国期刊全文数据库
共找到12篇
[1]林似非;余晓平;.
以需求为导向的干部教育培训质量管理的实践与探索——以全国干部教育培训浙江大学基地为例
[J]当代继续教育.2020,(02)
[2]林似非;余晓平;楼锡锦;.
“两浙”优势在浙江大学干部教育培训中的运用
[J]中国成人教育.2020,(08)
[3]余晓平;陈浩;.
专业化视角下的高校继续教育管理者队伍建设途径与方法研究——以浙江大学为例
[J]继续教育.2014,(06)
[4]张国芳,余晓平.
针对成人高等医学教育的特点办出成人高等医学教育特色
[J]中国高等医学教育.2003,(05)
[5]张国芳;余晓平;郭永松;.
我国医学高等职业技术教育研究综述
[J]西北医学教育.2003,(02)
[6]张国芳,余晓平.
试论医务人员在医患交谈中的主导地位
[J]医学与社会.2000,(06)
[7]张国芳;余晓平;.
医务人员心理和思维活动对医疗语言的影响
[J]西北医学教育.2000,(04)
[8]余晓平,张国芳,斯贞望.
医学院校青年教师队伍存在的问题及教育管理措施研究
[J]中国高等医学教育.2001,(02)
[9]余晓平;赵金秀;张国芳;阮啸;.
对浙江大学医学院近十年来临床医学专业本科毕业生质量的跟踪调查
[J]西北医学教育.2001,(03)
[10]余晓平,张国芳,杨纪生,郭常平.
针对浙江省卫生事业发展现状积极开展远程医学教育
[J]中国高等医学教育.2002,(04)
更多
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(学者,学者单位,篇数)
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杨纪生
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1
郭常平
浙江大学
1
斯贞望
浙江大学
1
更多
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刘军
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2
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郑军
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