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王东莉
【姓名】
王东莉
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】
思想政治教育、学校德育、心理健康教育的教学和研究
【发表文献关键词】
中国文化精神,影响,科学理性,思想政治教育,人文素养,科技人才,生命教育,人文,反思,影响与启示,人文关怀,中国文化,学校德育,启示,知识经济,知识经济时代,现实背景,理性,人文反思,教育方式,新的历...
【工作单位】
浙江大学
【曾工作单位】
浙江大学;
【所在地域】
杭州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到46篇
[1]程丙;王东莉;.
社会形态理论动态发展的多维探析
[J]岭南学刊.2017,(06)
[2]王东莉;程丙;.
融“生命关怀”于“基础”课教学全过程探究
[J]学校党建与思想教育.2017,(23)
[3]黄健;王东莉;.
城市文化与城市休闲功能的定位
[J]湖北理工学院学报(人文社会科学版).2018,(01)
[4]程丙;王东莉;.
马克思主义在浙江进步青年中的早期传播研究——基于传播学视角的历史解读(1919—1921)
[J]浙江师范大学学报(社会科学版).2018,(02)
[5]程丙;王东莉;.
新时代高校共青团“微”话语的表征及其优化——基于浙江省10所高校共青团微信公众号的实证研究
[J]思想理论教育.2018,(11)
[6]马建青;王东莉;.
“思想道德修养与法律基础”课考核方式“四模块”改革的探索
[J]思想理论教育导刊.2017,(04)
[7]王东莉;.
从有序到自由——论德性人格的层次
[J]江汉论坛.2012,(10)
[8]马建青;王东莉;.
“思想道德修养与法律基础”课教学状况三轮滚动调查结果的比较分析
[J]思想政治教育研究.2013,(01)
[9]王东莉;.
思想政治教育与人文关怀的内在关联
[J]红河学院学报.2013,(05)
[10]王东莉;.
“思想道德修养与法律基础”多媒体课件应用中的四个关系
[J]思想理论教育导刊.2011,(11)
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中国重要会议全文数据库
共找到4篇
[1]马建青;王东莉;.
加强浙江省高校心理咨询队伍专业化建设的若干措施
[A].迈向21世纪的高校心理健康教育——第六届全国大学生心理咨询学术会议优秀论文集.1999-10-01
[2]王东莉;马建青;.
高校学生心理健康组织建设的思考与实践
[A].迈向21世纪的高校心理健康教育——第六届全国大学生心理咨询学术会议优秀论文集.1999-10-01
[3]王东莉;马建青;.
“优秀学生心理综合症”特征探析
[A].中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集.2001-11-01
[4]马建青;王东莉;.
浙江省高校心理健康教育工作模式的构建与实践
[A].中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集.2001-11-01
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内蒙古民族大学
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