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李永珺
【姓名】
李永珺
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;哲学;
【研究方向】
【发表文献关键词】
表现性评定,操作目标,真实评定,评分规则,合作学习,学术年会综述,新课程评价,教育史,学制,杜威,中国教育学会,表现性,合作学习小组,真实评定任务,合作小组,专业委员会,学生评定,教师,课程与教学,教...
【工作单位】
云南师范大学
【曾工作单位】
云南师范大学;
【所在地域】
云南昆明
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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3
0
5
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1763
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到5篇
[1]张向众,李永珺.
美国的真实评定理论
[J]外国教育研究.2003,(07)
[2]李永珺,刘六生.
合作学习的问题研究
[J]学术探索.2003,(S1)
[3]李永珺,张向众.
新课程评价中的表现性评定
[J]教育发展研究.2002,(12)
[4]李永珺,刘六生,李金芬.
中国教育学会教育史专业委员会第八届学术年会综述
[J]教育评论.2002,(06)
[5]乔梁,郭云龙,刘海君,李舜,李永珺,浦丽娟.
《论语》新会
[J]云南师范大学学报.2002,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李永珺.
我国高中会考的教育评价学反思
[D].云南师范大学.2003
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张向众
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3
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云南师范大学
2
李金芬
云南师范大学
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
张向众
云南师范大学
1
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