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【姓名】	李海涛
【职称】	讲师;
【研究领域】	化学;有机化工;中等教育;
【研究方向】	物质结构和化学教学论方面的研究
【发表文献关键词】	统计热力学,CTMAB,表面活性剂,荧光反应,荧光物,荧光效率,双系统,中学化学教学,淬灭,高校党员干部,增敏作用,框架结构,中学化学,道德修养,高师化学专业,教学过程,荧光,教学法,区分度,测验试题...
【工作单位】	玉溪师范高等专科学校
【曾工作单位】	玉溪师范高等专科学校;
【所在地域】	玉溪

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[1]李海涛.对师专化学教育专业学生实验能力明显下降的原因分析[J]玉溪师范高等专科学校学报.2000,(03)

[2]郭仁,李海涛,张群.废茶末提取咖啡因工艺的研究[J]玉溪师范学院学报.1999,(03)

[3]李海涛.教学法与教学方法[J]玉溪师范高等专科学校学报.1999,(05)

[5]李海涛.关于表面活性剂对荧光反应增敏现象和机理的讨论[J]玉溪师专学报.1995,(04)

[6]李海涛,王苹.关于中学化学教学过程的本质及模式的讨论[J]玉溪师专学报.1996,(06)

[7]李海涛.谈高校党员干部的道德修养[J]玉溪师专学报.1997,(02)

[8]李海涛.对测验试题区分度估算的讨论[J]玉溪师专学报.1997,(06)

[9]李海涛,朱慧贤,杨必岱,林洪.对实习生“试讲”“试教”质量评价的讨论[J]玉溪师专学报.1998,(03)

[10]李海涛.稠环芳烃分子的对称性与其荧光效率的关系[J]玉溪师专学报.1998,(06)

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