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刘戍军
【姓名】
刘戍军
【职称】
讲师;
【研究领域】
数学;计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
连续,CAI系统,学习环境,极限,函数连续性,教学活动,实施素质教育,素质教育,函数,辅助教学,教师,伊春,思维图式,复合函数,主导行为,全面实施素质教育,求极限,创新意识和实践能力,正强化,负强化,...
【工作单位】
伊春职业学院
【曾工作单位】
伊春职业学院;
【所在地域】
黑龙江伊春
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]李敏,刘戍军.
试论利用函数连续性求极限
[J]佳木斯大学学报(自然科学版).2002,(02)
[2]刘戍军.
论CAI系统在实施素质教育中的作用
[J]佳木斯大学社会科学学报.2002,(04)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]顾绍新;刘戍军;.
发挥学生学习主体地位 激发学生学习主动性
[A].高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集.2002-06-30
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李敏
东北财经大学
1
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