学者知网节

【姓名】	付丽彬
【职称】	讲师;
【研究领域】	外国语言文字;初等教育;中国语言文字;
【研究方向】	语言学与应用语言学研究
【发表文献关键词】	语境限制,书面语篇,语法教学,语境,广告语言,最佳关联性,语境效果,心理投入,英语语法教学,关联理论,地方院校,英语教育专业,学生能力,人才培养模式,新生,听力训练,元认知指导,听力学习,元认知知识,...
【工作单位】	玉溪师范学院
【曾工作单位】	玉溪师范学院;
【所在地域】	云南玉溪

中国期刊全文数据库 共找到8篇

[1]付丽彬;.话轮转换的认知解读[J]玉溪师范学院学报.2006,(08)

[2]付丽彬;.广告语言的关联理论阐释[J]玉溪师范学院学报.2006,(10)

[4]王菊;付丽彬;严舒红;.新生听力学习中的元认知培养指导[J]玉溪师范学院学报.2007,(02)

[5]马小宁;付丽彬;.论课堂教学与学生能力培养之结合[J]玉溪师范学院学报.2007,(10)

[6]付丽彬;杨云红;.小学英语教师加强外语教育教学理论素养的对策[J]玉溪师范学院学报.2008,(02)

[7]付丽彬;杨云红;郭燕;.玉溪市小学英语教师语音水平现状调查研究[J]玉溪师范学院学报.2008,(06)

[8]付丽彬.英语语法教学的语境限制问题[J]玉溪师范学院学报.2004,(10)

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