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杨颖
【姓名】
杨颖
【职称】
讲师;
【研究领域】
高等教育;旅游;中国语言文字;
【研究方向】
区域高等教育
【发表文献关键词】
云南高等教育,中国—东盟自由贸易区,抚仙湖,旅游度假区,利益相关者管理,度假区管理,利益相关者理论,东盟国家,云南,改革开,教育交流与合作,管理工作,留学生教育,管理实践,留学生,国际化,可持续发展,...
【工作单位】
云南师范大学
【曾工作单位】
云南师范大学;
【所在地域】
昆明
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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5
11
13
138
5868
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到31篇
[1]张霞;杨颖;何文才;赵乾坤;胡峰;郭兵;张航航;.
聚葡萄糖生理功能与应用开发研究进展
[J]中国食品添加剂.2025,(10)
[2]冯航;陶静雨;杨颖;胡冬华;闫玉鑫;.
基于“洁厕灵认识盐酸”的项目式教学
[J]云南化工.2025,(03)
[3]李琳;李晓;丁栋兴;杨颖;孙俊;.
中学地理工具:分类系统与教学逻辑
[J]天津师范大学学报(基础教育版).2025,(05)
[4]刘丹;李华;丁栋兴;杨颖;.
高考地理试题中史地核心素养整合的体现及教学路径探析——以2023年高考地理试题为例
[J]地理教育.2024,(S2)
[5]杨颖;.
基于“720云”VR的体验式学习活动设计——以“地球的历史”为例
[J]地理教育.2024,(S2)
[6]郭从艳;陈亚颦;吴世嵩;何涓;杨颖;.
可持续发展教育视角下的地理研学旅行探索——以普达措国家公园为例
[J]中学地理教学参考.2024,(23)
[7]李陈芳;赵波;杨颖;.
同伴反馈真的能促进学生学习吗?——基于对国内外43项实验或准实验研究的元分析
[J]数字教育.2024,(05)
[8]杨颖;.
高中阶段教育普及背景下云南省普通高中教师队伍建设策略研究
[J]科技风.2022,(33)
[9]闫玉鑫;杨颖;陈方圆;赵燕;沈瑶;.
雀舌黄杨中生物碱成分的研究
[J]云南师范大学学报(自然科学版).2023,(01)
[10]万冰慧;杨颖;.
创客视域下少儿机器人课程设计与实践——以ICMC国际机器人创客大赛EV3项目为例
[J]电脑知识与技术.2023,(15)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]杨颖.
县域农村小学空间布局研究
[D].云南师范大学.2018
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到3篇
[1]杨颖.
孟加拉国留学生汉语双字调语音感知与声学实验研究
[D].云南师范大学.2019
[2]杨颖.
旅游度假区运营力研究
[D].云南师范大学.2007
[3]杨颖.
高等教育国际化背景下教育主权问题研究
[D].云南师范大学.2005
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
贾芳
北京大学
蒋立宏
广西财经学院
龙强
广西财政高等专科学校
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汪琳
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郑虹
广西民族学院
严淑娴
南京理工大学
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刘芳
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李慧勤
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云南省社会科学院课题组
云南省社会科学院
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
罗明东
云南师范大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
吴琼
大连理工大学
3
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大连理工大学
3
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7
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