学者知网节

【姓名】	潘苏东
【职称】	教授;
【研究领域】	中等教育;教育理论与教育管理;物理学;
【研究方向】	科学教育、课程与教学论研究
【发表文献关键词】	热量,理想气体,可逆过程,玻尔兹曼分布律,气压公式,Bohr理论,压强,吸放热,力学,理想光具组,量子力学理论,素质教,教育现代化,推导方,等温,矩阵方法,原子物理,玻尔兹曼分布,压强公式,高考,政策...
【工作单位】	徐州师范大学
【曾工作单位】	徐州师范大学;
【所在地域】	江苏徐州

中国期刊全文数据库 共找到22篇

[1]潘苏东;代建军;.能力取向的新加坡中学科学教育改革[J]课程.教材.教法.2006,(02)

[2]潘苏东;.作为测评学生科学学业成就替代性手段的科学表现性评价[J]教育理论与实践.2009,(01)

[3]潘苏东;.新加坡科学课程普通水准教育证书考试评析[J]中国考试(研究版).2009,(06)

[4]潘苏东;赵美玲;.运用工作单评价学生的科学过程技能[J]教育测量与评价(理论版).2010,(03)

[5]潘苏东;尹士花;.ACT考试的发展历程及其对我国高考内容改革的启示[J]中国考试(研究版).2010,(01)

[6]潘苏东;姜芳艽;.分科科学课程与综合科学课程内容结构的对比研究[J]徐州师范大学学报.2006,(01)

[7]潘苏东.制约素质教育的三大瓶颈[J]探索与争鸣.2004,(01)

[8]李健宁,潘苏东.关于教育现代化指标体系设置的构想[J]现代大学教育.2004,(01)

[9]潘苏东,李健宁.对构建我国教育现代化指标体系若干理论问题的探讨[J]徐州师范大学学报.2004,(02)

[10]潘苏东.综合科学课程内容组织结构方式的分析[J]比较教育研究.2005,(05)

中国重要会议全文数据库 共找到1篇

[1]李健宁;潘苏东;.科技投入与科技产出的典型相关分析研究[A].Well-off Society Strategies and Systems Engineering--Proceedings of the 13th Annual Conference of System Engineering Society of China.2004-06-30

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