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张生平
【姓名】
张生平
【职称】
【研究领域】
中等教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
线性相关,数学解题,新编高中数学教材,微格教学,师范院校,数学模型方法,线性相关性,数形结合,中学,取值范围,技能训练,满足条件,教学技能,向量组,向量,极限存在,余向量,新教材,解题方法,思想,微格...
【工作单位】
雁北师范学院
【曾工作单位】
雁北师范学院;
【所在地域】
山西大同
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]张生平.
论师范院校微格教学的实施
[J]雁北师范学院学报.2000,(01)
[2]张生平.
对新编高中数学教材的几点思考
[J]雁北师范学院学报.2000,(04)
[3]张生平,郭嫦娥.
线性相关的思想在中学数学解题中的应用
[J]雁北师范学院学报.1999,(06)
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