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句新文
【姓名】
句新文
【职称】
【研究领域】
中等教育;
【研究方向】
中学语文课程教学论研究
【发表文献关键词】
学习方式,文学欣赏能力,文学鉴赏能力,文学评价能力,语文课程标准,中学语文教学大纲,高中生,观念的转变,认识规律,高中阶段,文学作品教学,认识水平,能力培养,基础知识,培养学生,引导学生,形成过程,教...
【工作单位】
雁北师范学院
【曾工作单位】
雁北师范学院;
【所在地域】
山西大同
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
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总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]句新文.
浅谈自主、合作、探究的学习方式
[J]内蒙古电大学刊.2005,(05)
[2]句新文,叶旺.
高中语文课标中“文学欣赏、鉴赏、评价能力”演进综述
[J]雁北师范学院学报.2005,(03)
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