饶永梅
【姓名】 饶永梅
【职称】 副教授;
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;临床医学;医药卫生方针政策与法律法规研究;
【研究方向】 护理教育研究
【发表文献关键词】 患儿,澳大利亚,护理教育,护生,社会化,人文素质教育,培养途径,学生学习,高压氧,新生儿,护理操作,低体温,基础护理,缺血缺氧性脑病,辅助治疗,神经功能障碍,教学方法,生存质量,脑损伤,氧流量,抽搐,...
【工作单位】 信阳职业技术学院
【曾工作单位】 信阳职业技术学院;
【所在地域】 河南信阳
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[1]饶永梅;张瑞;.尊师爱徒身为范 神农精神薪火传——探索中药学徒制教育 传承发展中医药事业[J]卫生职业教育.2019,(03)
[2]饶永梅;.澳大利亚临床护理教学对中国护理教育的启发[J]卫生职业教育.2009,(10)
[3]张瑞;饶永梅;.糖尿病慢性并发症护理[J]中国当代医药.2010,(13)
[4]饶永梅;.缺血缺氧性脑病患儿的观察及护理[J]齐鲁护理杂志.2006,(15)
[5]饶永梅;郭舒婕;.护生在社会化过程中人文素质的培养[J]护理研究.2007,(06)
[6]饶永梅;.澳大利亚的护理教育[J]护理研究.2007,(19)
[7]饶永梅.实习护生的教育管理经验体会[J]护理研究(下旬版).2005,(27)
[8]饶永梅;余晓齐;.利用项目教学 提高临床护理教学质量[J]卫生职业教育.2006,(05)
[9]饶永梅;.澳大利亚新南威尔士州护理学院见闻[J]中华护理教育.2007,(03)
[10]饶永梅;.浅谈澳大利亚护理教育特色[J]卫生职业教育.2007,(09)
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