杨光岐
【姓名】 杨光岐
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】 课程与教学论
【发表文献关键词】 CMC含义,原则,策略,师生互动,学习中心教学论,校长培训,教育学专业,教学策略,问题,对策,教学过程观,操作方法,学习情境,新课程,建构知识,课程结构,教学模式,教师,教学论,学习中心,教学,教学改...
【工作单位】 信阳师范学院
【曾工作单位】 信阳师范学院;
【所在地域】 河南信阳
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[1]杨光岐;.农村成人教育教学改革的策略思考[J]成人教育.2006,(02)
[2]杨光岐;.教学过程“新五段论”[J]教育研究.2006,(02)
[3]杨光岐;王力俊;郭丽红;.关于区域实施新课程的思考[J]中国教育学刊.2007,(05)
[4]杨光岐.校长培训存在的问题与对策思考[J]焦作师范高等专科学校学报.2003,(04)
[5]杨光岐.学习中心教学论初探[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2003,(06)
[6]杨光岐.新课程条件下的CMC师生互动教学模式探析[J]河南大学学报(社会科学版).2003,(06)
[7]杨光岐.新课程背景下的高师课程教学改革[J]当代教育论坛.2004,(10)
[8]杨光岐.深化高师教育学专业改革的思考[J]河南社会科学.2004,(04)
[9]杨光岐;.新课程条件下的课堂教学过程系统解析[J]教育与职业.2004,(09)
[10]杨光岐;.转变大学生学习方式 培养拔尖创新人才[J]教育与职业.2004,(23)
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