张松
【姓名】 张松
【职称】 教授;
【研究领域】 心理学;基础医学;教育理论与教育管理;
【研究方向】 心理学教育及心理咨询、辅导
【发表文献关键词】 咨访关系,阻抗,来访者,咨询师,心理咨询师,咨询者,心理咨询,考试,初中生,心理咨询来访者,倾听,临床经验,考试成绩,抑郁自评,抑郁状态,咨询,个人成长,初中学生,精神卫生,催眠术,咨询过程,学生,焦...
【工作单位】 许昌学院
【曾工作单位】 许昌学院;
【所在地域】 许昌
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[1]张松;刘畅;崔广立;李松;陈瑞;.精神分析“小组训练”体验式教学模式的探索[J]临床心身疾病杂志.2014,(01)
[2]张松;刘畅;崔广立;李松;陈瑞;.梦像化身想象训练对大学生心理健康的影响[J]临床心身疾病杂志.2014,(03)
[3]张松;.心理咨询专业课程体验式教学方法的探索与构建[J]许昌学院学报.2014,(01)
[4]张松;.论心理咨询的价值干预问题[J]许昌学院学报.2006,(01)
[5]张松;.自我催眠对大学新生心理健康的影响[J]中国学校卫生.2006,(10)
[6]张松;.倾听是心理咨询师的基本功[J]中国心理卫生杂志.2006,(10)
[7]张松;.心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响[J]临床心身疾病杂志.2007,(01)
[8]张松;.心理咨询师的个人成长问题研究[J]许昌学院学报.2007,(01)
[9]张松;.共情:心理咨询的基本技术[J]许昌学院学报.2008,(04)
[10]张松.论心理咨询来访者的阻抗[J]许昌学院学报.2003,(03)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]刘文华;单鑫;张松;.关于潜意识心理分析的修通机制模型的研究[A].第十二届全国心理学学术大会论文摘要集.2009-11-05
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