我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
马勇琼
【姓名】
马勇琼
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】
教师教育、心理健康教育
【发表文献关键词】
后进生,学习策略,培养,开放性,罗森塔尔效应,归因理论,教育对策,智力素质,教育与生产劳动,心理障碍,对策,问题情境,元认知,教师,自主学习,教育原理,习得性无助,智力发展,教育与生产劳动相结合,健全...
【工作单位】
玉林师范学院
【曾工作单位】
玉林师范学院;
【所在地域】
广西玉林
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
18
2
5
13
171
6287
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到15篇
[1]马勇琼;.
高师院校公共心理学教学改革与建设
[J]教育教学论坛.2012,(04)
[2]马勇琼;.
教师的问题意识和反思能力及其培养
[J]社科纵横.2006,(02)
[3]马勇琼;.
构建符合新课程的学生评价体系,促进学生个体发展
[J]玉林师范学院学报.2006,(01)
[4]陈朝新;马勇琼;.
论教师专业化发展中的高师教育类课程改革
[J]玉林师范学院学报.2006,(04)
[5]陈少华;马勇琼;.
农村“留守儿童”心理问题探析
[J]玉林师范学院学报.2006,(04)
[6]马勇琼;.
校本课程开发视野中教师的专业成长
[J]中国成人教育.2007,(24)
[7]马勇琼;.
构建科学的教师评价体系,促进教师专业发展
[J]玉林师范学院学报.2008,(02)
[8]马勇琼.
教师心理健康问题探析
[J]玉林师范学院学报.2003,(01)
[9]马勇琼.
“习得性无助”学生的心理特征及其教育措施
[J]江西社会科学.2004,(05)
[10]马勇琼.
青少年学生健全人格的培养
[J]社科纵横.2004,(04)
更多
中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]马勇琼;.
积极心理学取向的高职生心理健康教育
[A].第十五届全国心理学学术会议论文摘要集.2012-11-30
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
刘斌
华北石油教育学院
孙伟
山东省淄博市第一中学
郭章明
浙江省交通技师学院
袁素芹
鞍山科技大学
刘媚
渤海大学
杨平川
长沙电力学院
陈宁
成都职业技术学院
杨欣
大理师范高等专科学校
毕宇宏
赤峰民族师范高等专科学校
姜萍
丹东职业技术学院
王倩
东北师范大学
鄢雪梅
福州教育学院
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
陈朝新
玉林师范学院
3
陈少华
玉林师范学院
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘力
浙江大学
1
顾明远
北京师范大学
1
王少非
台州师范专科学校
2
王芳亮
江苏省连云港师范高等专科...
2
刘亚
华中师范大学
5
周宗奎
华中师范大学
5
周东明
华中师范大学
5
孙晓军
华中师范大学
5
更多