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【姓名】	马新英
【职称】	研究员;
【研究领域】	高等教育;教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】	高等教育管理
【发表文献关键词】	差异教学,差异评估,青少年,自我意识,教育策略,大学生,考试作弊,成因对策,考试监督管理体制,学生差异,考试管理,学习风格,教师改变,教学评估,学习兴趣,评估方式,教育评估,多元智能理论,教育思想,了...
【工作单位】	新疆师范大学
【曾工作单位】	新疆师范大学;
【所在地域】	新疆乌鲁木齐

中国期刊全文数据库 共找到33篇

[1]马新英;胡洪强;.翻转课堂的能为、可为及其限度[J]双语教育研究.2022,(03)

[4]马新英;王建虎;.创新与反思:新疆高师院校本科人才培养模式研究——以新疆师范大学为例[J]新疆师范大学学报(自然科学版).2017,(02)

[5]马新英;李聪;.新疆南疆农村骨干教师课堂教学管理现状及对策分析[J]牡丹江教育学院学报.2014,(11)

[6]马新英;朱远来;陈瑾;.学前教育本科层次民汉学生专业认同比较研究——以新疆师范大学学前教育为例[J]伊犁师范学院学报(社会科学版).2014,(04)

[7]程良宏;马新英;.课堂教学中教师的文化敏感性及其培育[J]全球教育展望.2014,(12)

[8]马新英;程良宏;.哈萨克斯坦《2011~2020年国家教育发展纲要》中高等教育改革解读[J]俄罗斯中亚东欧市场.2013,(02)

[9]程良宏;马新英;.教师抗拒课程改革的多维审视[J]教学与管理.2014,(12)

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