马立新
【姓名】 马立新
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;行政学及国家行政管理;马克思主义;
【研究方向】 思想政治理论课教学研究
【发表文献关键词】 “三个代表”,重要思想,两课,人民民主专政理论,与时俱进,邓小平,专政,人民民主,科学态度,多媒体教育,八荣八耻,荣辱观,大学生,教育,社会主义公民道德,学习“三个代表”,态度和方法,邓小平理论,实事...
【工作单位】 伊犁师范学院
【曾工作单位】 伊犁师范学院;
【所在地域】 新疆伊宁
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[1]马晓燕;马立新;.初中法制教育课堂教学方法初探[J]法制博览.2018,(18)
[2]马立新;.浅谈新疆高校《中国近现代史纲要》课程实践教学的构建[J]西北成人教育学院学报.2016,(06)
[3]马立新;.新疆农牧区文化建设面临的挑战与路径选择[J]实事求是.2017,(03)
[4]马立新;.新疆高校“中国近现代史纲要”实践教学路径研究——以新疆历史文化资源为依托[J]和田师范专科学校学报.2016,(02)
[5]马立新;孙成武;.论新疆农牧区思想政治教育长效机制的构建[J]北京交通大学学报(社会科学版).2015,(03)
[6]马立新;.中哈两国民族政策比较[J]哈尔滨学院学报.2015,(08)
[7]马立新;.高校中国近现代史纲要课教学方法多样化的思考[J]新疆职业大学学报.2015,(03)
[8]马立新;.新疆近现代历史文化资源在“中国近现代史纲要”课教学中的运用[J]南方论刊.2014,(10)
[9]马立新;.新疆哈萨克族大学生思想状况及教育对策[J]大学教育.2012,(07)
[10]马立新;.新疆少数民族大学生思想行为特点及教育对策[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2012,(05)
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