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【姓名】	李曙光
【职称】	副教授;
【研究领域】	中国语言文字;教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;
【研究方向】	少数民族汉语教学
【发表文献关键词】	汉语口语,少数民族汉语教学,汉语教师,汉语教学,试题,交际能力,少数民族预科,口语测试,口语水平,汉语交际,评价体系,汉语水平,介引,教师,知识结构,验证,指称性,少数民族学生,教材体系,少数民族,受...
【工作单位】	新疆大学
【曾工作单位】	新疆大学;
【所在地域】	新疆乌鲁木齐

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[1]李曙光;吕青;.新疆少数民族中学双语教学存在的问题及对策[J]和田师范专科学校学报.2013,(05)

[2]李曙光;蔡万玲;.新疆少数民族小学双语教学存在的问题及对策[J]和田师范专科学校学报.2012,(03)

[3]李曙光;.新疆中小学少数民族教师培训的基本路径[J]中南民族大学学报(人文社会科学版).2006,(S1)

[5]李曙光;.新疆少数民族双语教师汉语培训存在的问题与出路[J]新疆大学学报(哲学人文社会科学版).2007,(04)

[6]李曙光.谈谈汉语教师的知识结构[J]塔里木农垦大学学报.2004,(02)

[7]李曙光.建立科学的汉语口语水平评价体系[J]和田师范专科学校学报.2004,(02)

[8]李曙光.少数民族预科汉语教学教材体系研究[J]和田师范专科学校学报.2004,(04)

[9]李曙光.有缺陷还是完美——再谈少数民族学生的汉语交际能力[J]伊犁教育学院学报.2004,(04)

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