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李宝峰
【姓名】
李宝峰
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;高等教育;心理学;
【研究方向】
教师教育
【发表文献关键词】
教育心理学,教学改革思想,邓小平,留守子女,教学改革,人格特征,人格特征研究,科技人员,理论依据,教师教育,中国教师教育,心理健康问题,邓小平教育思想,河南省,思想,百年沧桑,探析,心理健康,理论观点...
【工作单位】
信阳师范学院
【曾工作单位】
信阳师范学院;
【所在地域】
河南信阳
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到40篇
[1]李宝峰;.
乡村教师专业发展:乡土特质、现实困境与实现路径
[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2022,(02)
[2]李宝峰;.
中小学教师学习型组织的培育研究
[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2016,(02)
[3]刘道华;李宝峰;.
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[J]福建电脑.2016,(04)
[4]鲍立伟;李宝峰;.
初中数学教学中学生资源的开发与利用
[J]现代教育科学.2012,(06)
[5]李宝峰;.
大学生价值观现状调查及教育策略
[J]中国成人教育.2007,(04)
[6]李宝峰;王一涛;.
义务教育助贫政策的问题及对策——基于英县和隆县的个案分析
[J]中国教育学刊.2007,(08)
[7]李宝峰.
教师专业化的现状与对策
[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2004,(02)
[8]李宝峰.
邓小平教育改革思想的五个基本点
[J]安康师专学报.2004,(02)
[9]李宝峰.
河南省城镇职业女性继续教育情况分析
[J]信阳农业高等专科学校学报.2004,(02)
[10]王翠萍,李宝峰,赵慧.
我国教育心理学内容体系构建探析
[J]四川教育学院学报.2004,(09)
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