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朱嘉颖
【姓名】
朱嘉颖
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
研究性学习,教师,争议点,中国大陆,教学理念,学科知识,学科教学,学校,研究性,建构知识,实践知识,公民教育,德育,教学文化,香港,工作方式,知识结构,价值观教育,课程组织,学会学习,
【工作单位】
香港中文大学
【曾工作单位】
香港中文大学;
【所在地域】
香港
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共找到5篇
[1]尹弘飚;李子建;靳玉乐;朱嘉颖;.
信任在课程改革中的作用:以教师认同感为例
[J]当代教育与文化.2009,(06)
[2]朱嘉颖;.
教师实施课程改革究竟欠缺什么?——从教师推行专题研习遇到的困难引发的思考
[J]全球教育展望.2006,(10)
[3]朱嘉颖,林智中.
从变革能量看解决研究性学习核心争议点问题
[J]教育发展研究.2003,(11)
[4]朱嘉颖;.
急风劲雨 何去何从——对香港课程改革的反思
[J]全球教育展望.2005,(07)
[5]黄显华;徐蒋凤;朱嘉颖;.
校本课程发展下课程与教学领导的定义与角色
[J]全球教育展望.2002,(07)
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