学者知网节

【姓名】	赵建梅
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】	少数民族教育、小学教育、教育文化学研究
【发表文献关键词】	“并轨”,高校人才,高校,唯心主义现象,“跨越资本主义卡夫丁峡谷”,社会主义,卡夫丁峡谷,合理多样,新形势,跨越资本主义,社会主义思潮,主观原因,大学生,马克思主义,“条”,毕业生,评价体系,资本主义...
【工作单位】	新疆师范大学
【曾工作单位】	新疆师范大学;
【所在地域】	新疆乌鲁木齐

中国期刊全文数据库 共找到53篇

[3]赵建梅;拓丹丹;.赤子之心的教育意蕴及其回归[J]杭州师范大学学报(社会科学版).2023,(02)

[4]赵建梅;刘延金;.面向未来持续推进教育援疆工作不断深入[J]中国民族教育.2022,(10)

[5]钱俊;赵建梅;.德国高等教育学生资助工作的体系、特点及启示[J]黑龙江高教研究.2022,(02)

[6]刘亚;赵建梅;.教育人类学视角下幼儿—教师日常互动特征研究[J]民族教育研究.2022,(01)

[7]程良宏;赵建梅;.教学的文化实践属性:教学要素的视角[J]南京师大学报(社会科学版).2021,(01)

[9]邬志辉;史秋衡;杨小峻;赵建梅;陈鹏;毛尖;李长吉;.“疫情下的教育公平与均衡发展”笔谈[J]基础教育.2020,(03)

[10]刘亚;赵建梅;.基于扎根理论的教师个人知识生成路径探究[J]当代教育与文化.2021,(03)

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