张维忠
【姓名】 张维忠
【职称】
【研究领域】 中等教育;数学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 克莱因,数学文化,数学教育思想,数学教育研究,数学,《九章算术》,数学哲学,数学教育,数学课程,《几何原本》,问题解决,启示,数学史学,新数学,艺术,建构主义,数学教育改革,数学发展,数学家,数学思想...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】
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[1]张维忠.问题解决及其对数学教育的影响[J]课程.教材.教法.1994,(04)
[2]张维忠.对数学课程现代化的再认识[J]课程.教材.教法.1998,(12)
[3]张维忠.建构主义的数学教学[J]西北师范大学学报(自然科学版).1999,(01)
[4]张维忠.论数学文化研究及其对数学教育研究的启示[J]教育研究.1994,(03)
[5]张维忠.《九章算术》与《几何原本》比较——兼论其对数学教育的影响[J]西北师范大学学报(自然科学版).1996,(04)
[6]张维忠.文化视野中的数学与数学课程的重建[J]教育研究.1997,(12)
[7]张维忠.国外数学课程中的问题解决及其思考[J]外国中小学教育.1997,(05)
[8]张维忠.论数学的文化价值[J]西北师大学报(社会科学版).1998,(03)
[9]张维忠,张定强,吕世虎.藏族地区中小学数学课程的现状与对策[J]甘肃高师学报.1998,(02)
[10]张维忠;赵更吉;.再论高等几何对中学几何教学的指导作用[J]西北师范大学学报(自然科学版).1991,(03)
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