许洁英
【姓名】 许洁英
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 课程与教学论研究
【发表文献关键词】 教学研究,范式,教学论,挑战,机遇,层次研究,双语教学,意义,行描述,研究层次,个体差异,基本层次,立地评价,结果形态,学习策略,研究方法,描述层次,学生学业负担,理论层次,学业负担,概括化,西北师范...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】 甘肃兰州
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/22 11 3 18 666 16177
中国期刊全文数据库    共找到22篇
[1]许洁英.课程意识:新课程中教师发展的生长点[J]课程.教材.教法.2004,(10)
[2]许洁英;.如何对待教学中学生的个体差异——从适应到超越[J]课程.教材.教法.2006,(07)
[3]许洁英;.加快少数民族教育发展,切实促进教育公平[J]西北师大学报(社会科学版).2009,(01)
[4]许洁英;杨和稳;.西北贫困地区少数民族社会情绪研究[J]当代教育与文化.2009,(02)
[5]许洁英;苏丹兰;.美国教师教育改革的重心转移及其对我国的启示[J]教育科学研究.2009,(05)
[6]许洁英.试论国家课程的作用与特点——以英格兰国家课程为例[J]西北师大学报(社会科学版).2003,(02)
[7]许洁英.妇女学教学本土化的两点思考[J]西北师大学报(社会科学版).2004,(03)
[8]许洁英;.国家课程、地方课程和校本课程的含义、目的及地位[J]教育研究.2005,(08)
[9]许洁英.“妇女与少数民族国际学术会议”综述[J]妇女研究论丛.2001,(04)
[10]许洁英,叶春梅.美国中小学的全面素质教育及其对我国实施素质教育的启示[J]天津市教科院学报.2001,(06)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]许洁英;.坚持倾斜政策,切实促进教育公平[A].中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集.2008-11-01
更多