王兆璟
【姓名】 王兆璟
【职称】 研究员;教授;编审;
【研究领域】 教育理论与教育管理;出版;高等教育;
【研究方向】 外国教育与教学理论研究
【发表文献关键词】 教育小说,省察,教学流派,地方性知识,教学理论,教育文体,教学理论研究,普遍性知识,学科模式,流变,学术期刊,倾听,对话,"合法化",问题模式,合理路,综合类,普遍主义,赫尔,教学生活世界,知识增长,...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】 甘肃兰州
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[1]王兆璟;李洋;.“情感”作为方法：教育家精神的生成逻辑及实现路径[J]苏州大学学报(教育科学版).2025,(05)
[2]符艳;王兆璟;.习近平关于学校美育重要论述的四重意蕴[J]中州学刊.2025,(10)
[3]王兆璟;贺雅晋;.新时代教育思想：话语生成、逻辑遵循与实践进路[J]西北师大学报(社会科学版).2026,(02)
[4]马晶晶;王兆璟;.张力博弈与秩序重构：制度逻辑冲突下的教师学习[J]教育学报.2026,(02)
[5]符艳;王兆璟;.中国式教育现代化的话语生成、演进逻辑与时代昭示[J]中国教育科学(中英文).2026,(01)
[6]王兆璟;海青;.“家”、流动性与共同体：乡村教师的情感生产[J]社会科学战线.2026,(05)
[7]韩若苑;王兆璟;.教育强国视域下高校人才竞争力：时代面向、逻辑遵循与实践路径[J]学术探索.2026,(05)
[8]王兆璟;李洋;.教师数字负担：现实表征、生成逻辑与消解路径[J]教师教育研究.2025,(04)
[9]王兆璟;管文模;.日本体育教师教育发展演变及对我国的启示[J]当代教育与文化.2025,(04)
[10]王兆璟;郭甜;.从自在迈向自为——教育家型教师的成长路径及启示[J]当代教育与文化.2025,(01)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
中国重要会议全文数据库    共找到4篇
[1]王兆璟;.美国私立学校的特征和功能[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究.2009-09-01
[2]王兆璟;.赫尔巴特和杜威“兴趣”教学思想之比较研究[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
[3]王兆璟;.西方民族主义教育思想简论[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
[4]王兆璟;.政策自觉与实践自觉——美国多元文化教育理论与我国民族教育理论的不同路径[A].中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集.2008-11-01
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承担国家科研项目    共找到1个
[1]王兆璟.30年来教育研究的中国经验与自主性问题研究[A].西北师范大学.项目经费 -.2009-06-08.资助文献数 0 篇
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