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倪娜
【姓名】
倪娜
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;初等教育;
【研究方向】
英语教学论
【发表文献关键词】
彩色简笔画,小学英语教学,帮手,语音表征,语音学习,情感,英语学习效果,新课程标准,语音教学,自我概念,小学生,英语教学,学生年龄,课文教学,空间智能,课堂焦虑,学习英语,外语学习,课堂教学效率,英语...
【工作单位】
西北师范大学
【曾工作单位】
西北师范大学;
【所在地域】
甘肃兰州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]倪娜;.
彩色简笔画——新课程标准指导下小学英语教学的好帮手
[J]甘肃农业.2006,(07)
[2]倪娜;惠金兰;.
语音学习在英语学习中的作用
[J]海南广播电视大学学报.2007,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]倪娜.
外语学习中语音意识和阅读能力的相关关系研究
[D].西北师范大学.2007
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1
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该学者文献引用过的学者
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10
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