申华平
【姓名】 申华平
【职称】 讲师;
【研究领域】 临床医学;医学教育与医学边缘学科;高等教育;
【研究方向】 内科护理研究
【发表文献关键词】 社会支持,识经济,德育手段,血液透析患者,抑郁程度,血透患者,双语教学,相关性,人本原理,师生关系,内科护理学,高校德育,量表,高血压病人,饮食疗法,民主型,教学改革,教师,维持性,健康评估,高校,德...
【工作单位】 山西医科大学
【曾工作单位】 山西医科大学;
【所在地域】 山西汾阳
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[1]张涌静;王娟;申华平;王玉香;.本科儿科护理学渗透式课程思政教学设计与实践[J]中华护理教育.2024,(03)
[2]张涌静;申华平;李玲军;李红梅;.接受PICC的老年肿瘤患者各临床指标及血清炎性因子水平与置管后感染发生的相关性[J]中国老年学杂志.2023,(13)
[3]张涌静;王娟;申华平;薛晶晶;李玲军;.“互联网+健康教练技术”在学龄期癌症患儿PICC延续护理中的应用[J]护理学杂志.2022,(05)
[4]张涌静;申华平;李玲军;.PICC专科护士对癌症患者开展叙事护理体验的现象学研究[J]解放军护理杂志.2022,(05)
[5]张涌静;申华平;郭庆峰;王娟;.置入PICC并带管出院癌症患者基于mHealth技术延续护理的效果观察[J]护理学报.2022,(09)
[6]张涌静;王娟;申华平;李玲军;.护理人才培养中体现“价值引领”功能的机制研究——以育人目标、教学计划、教学方法、教学评价“四位一体”为框架[J]智慧健康.2021,(01)
[7]杨翠萍;高欢玲;李红梅;申华平;.新型冠状病毒肺炎疫情期间“互联网+PBL”教学模式在老年糖尿病护理中的应用[J]智慧健康.2020,(14)
[8]张涌静;王娟;申华平;李红梅;刘爱梅;.“立德树人”导向下将思政元素融入护理专业课程教学[J]智慧健康.2020,(31)
[9]李莉莉;申华平;.动机性访谈在社区冠心病病人自我管理中的应用[J]全科护理.2017,(35)
[10]赵新娜;张红梅;申华平;.重症监护专科护士体格检查评估技术的探索研究[J]中国民间疗法.2016,(12)
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[1]李红梅;闫肖卿;申华平;孙建萍;.本科护生《健康评估》实践教学的实施与建设[A].全国护理教育研讨会暨第3次护理学院（校）长论坛论文汇编.2011-07-25
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