张家军
【姓名】 张家军
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 现代教学理论,传统教学理论,古代私学,教学原则,弊端,趋势,中国,改革,课程目标,发展,教学理论,课程政策,课程计划,主要特征,现代教学,教学组织形式,教学手段,班级教学制,书院,个别教学,课程改革,...
【工作单位】 西南师范大学
【曾工作单位】 西南师范大学;
【所在地域】 重庆
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[1]张家军,靳玉乐.论案例教学的本质与特点[J]中国教育学刊.2004,(01)
[2]张家军,靳玉乐.论课程政策主体[J]当代教育科学.2004,(01)
[3]张家军.当前我国课程改革中存在问题的思考[J]贵州师范大学学报(社会科学版).2004,(03)
[4]张家军,肖敏.我国人力教育资源利用中存在的问题与对策[J]天津市教科院学报.2004,(03)
[5]靳玉乐,张家军.论理解型师生关系的建构[J]教育研究.2004,(11)
[6]张家军.论教育宽容[J]教育研究与实验.2004,(04)
[7]张家军;靳玉乐;.论课程政策决策模式[J]全球教育展望.2004,(01)
[8]靳玉乐,张家军.国外基础教育课程目标的特点及其启示[J]外国教育研究.2000,(04)
[9]李森,张家军.试论我国古代私学的发展 课程设置及其现实意义[J]达县师范高等专科学校学报.2000,(01)
[10]靳玉乐,张家军.从《课程计划》的变化看我国中小学课程改革的方向[J]河南大学学报(社会科学版).2000,(02)
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