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温荣
【姓名】
温荣
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
课程与教学论
【发表文献关键词】
教学过程观,动态生成,双边互动,对立观,教学过程,训练技能,师生交往,传统观点,发展智力,教师,交流与合作,培养能力,传授知识,品德,人与人,教与学,主体,师生关系,动态生成性,“生活世界”,
【工作单位】
西南师范大学
【曾工作单位】
西南师范大学;
【所在地域】
重庆
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
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下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]温荣;.
教师教育课程设置的研究
[J]成都教育学院学报.2006,(03)
[2]温荣.
创建动态生成的教学过程观
[J]长春工业大学学报(高教研究版).2005,(01)
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