邵燕楠
【姓名】 邵燕楠
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;哲学;学前教育;
【研究方向】 教育学原理、儿童教育研究
【发表文献关键词】 幼儿教育课程,少数民族学生,存在主义,校中,信息交流技术,美国学,特殊教育师资,美国教育,师资,培训,儿童哲学,教育成就,存在主义教育,教育思想,幼儿,哥布,少数民族,群体探究,课程目标,亚裔,现代化...
【工作单位】 西南师范大学
【曾工作单位】 西南师范大学;
【所在地域】 重庆
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/9 7 2 6 130 5460
中国期刊全文数据库    共找到9篇
[1]邵燕楠;.教育哲学之思[J]教育理论与实践.2006,(03)
[2]邵燕楠.教育哲学缘起新探[J]当代教育科学.2005,(19)
[3]赵斌,邵燕楠.澳大利亚特殊教育师资与中国特殊教育师资的比较研究[J]中国特殊教育.2000,(01)
[4]邵燕楠.人诗意地活着——存在主义教育思想初探[J]天津市教科院学报.2000,(01)
[5]邵燕楠.瑞典《学习的工具——全国中小学信息交流技术计划》管见[J]外国教育研究.2002,(06)
[6]邵燕楠.“苏格拉底与六岁孩童”——儿童哲学课程管窥[J]外国教育研究.2002,(09)
[7]劳伦斯·帕克（LowranceParker）,邵燕楠,李军.美国学校中的少数民族学生──美国教育政策及其研究的概述与分析[J]西南师范大学学报(哲学社会科学版).1999,(06)
[8]胡福贞,杨晓萍,邵燕楠.幼儿教育课程现代化:跨世纪的思考[J]学前教育研究.1999,(01)
[9]邵燕楠,刘衍玲.美国艺术教育历史述略[J]中国美术教育.1999,(06)
更多