李菲菲
【姓名】 李菲菲
【职称】
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 口语报告法,元认知监控,先前知识,策略教学,研究述评,自我效能感,归因方式,学习策略,策略性知识,理学传统,心理轨迹,外部行为,教授,口语报告,思维内容,实践价值,启示,内隐,发展和应用,心理过程,可...
【工作单位】 西南师范大学
【曾工作单位】 西南师范大学;
【所在地域】 重庆
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中国期刊全文数据库    共找到2篇
[1]李菲菲,刘电芝.口语报告法及其应用研究述评[J]上海教育科研.2005,(01)
[2]李菲菲,刘电芝.策略教学中“利用缺陷”产生的原因及启示[J]贵州师范大学学报(社会科学版).2005,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]李菲菲;王权红;.汉字识别中学习、频率和结构方式对知觉干扰效应的影响[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
[2]李菲菲;刘宝根;.大学生自我改变期望与可行性预期调查[A].第十届全国心理学学术大会论文摘要集.2005-10-01
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