赵正
【姓名】 赵正
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】 高等教育教学、教师教育研究
【发表文献关键词】 马加,弱势群体子女,心理分析,暴力倾向,教育公平,儿童,弱势群体,对策探讨,归因,课程改革,大学设置基准,比较,侵犯行为,对话,课堂教学,负责任,交往,高等教育系统,准确把握,子女教育,新动向,课程设...
【工作单位】 西华师范大学
【曾工作单位】 西华师范大学;
【所在地域】 四川南充
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[1]赵正;李莎莎;杨柳;.高师院校教师教育培养目标定位的多维体系建构[J]教育理论与实践.2020,(35)
[2]赵正;陈琦;.高师院校教师教育师范性与学术性之争的再认识[J]黑龙江高教研究.2021,(11)
[3]赵正;陈琦;尹杨洋;.区域性职教联盟运行机制的现实困境及优化路向[J]教育与职业.2021,(24)
[4]赵正;李莎莎;.地方高师院校教师教育培养目标定位的困惑与思考[J]黑龙江高教研究.2019,(11)
[5]冉娅雪;赵正;.教师教育政策研究述评[J]教师教育论坛.2019,(05)
[6]李莎莎;赵正;夏云川;.课堂教学组织应从管理走向治理[J]教学与管理.2019,(30)
[7]王素月;罗生全;赵正;.教师道德的多层次发展逻辑及其结构模型[J]教育研究.2019,(10)
[8]刘芳;张月华;赵正;.通识教育理念下国学课程进入高校课堂路径研究[J]学理论.2018,(10)
[9]史立会;赵正;.“专业人”层面的师德建设研究[J]牡丹江大学学报.2017,(07)
[10]杨柳;赵正;.从业资格新要求背景下高师院校教师教育课程改革的现实省思[J]福建师范大学学报(哲学社会科学版).2017,(02)
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