韩向明
【姓名】 韩向明
【职称】 教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;高等教育;
【研究方向】 社会心理学研究
【发表文献关键词】 班级社会气氛,区域性格,班级规范,班级凝聚力,班级人际关系,差异,人格特征,晋南,社会支持,山西民俗,山西大学生,自我概念,人格因素,综合评定,中专生,晋中,关系取向,主观支持,新模式,晋北,教育社会...
【工作单位】 山西大学
【曾工作单位】 山西大学;
【所在地域】 山西太原
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[2]覃晓燕,韩向明.浅析教育社会心理学的逻辑起点[J]教育理论与实践.2003,(03)
[3]马惠霞,韩向明.重点高中心理健康教育教师岗前SCL-90测试结果分析[J]教育理论与实践.2004,(12)
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[7]刘丽,韩向明.山西南中北民俗与区域性格差异[J]晋阳学刊.2000,(03)
[8]韩向明,马惠霞,张克让.山西省大学生人格特征测查结果的分析研究[J]山西大学学报(哲学社会科学版).2000,(03)
[9]马惠霞,覃晓燕,韩向明.中专生社会支持特点分析[J]中国临床心理学杂志.2001,(04)
[10]李蓉蓉,韩向明.大学生人际关系取向与自我概念的相关研究[J]心理科学.2002,(03)
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[3]韩向明;韩燚;.影响构建和谐社会的消极社会心理和行为的调查研究[A].中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集.2006-10-01
[4]韩向明;刘丽;辛志勇;.小学生道德价值观发展与教育的实验研究[A].全国第七届心理学学术会议文摘选集.1993-08-01
[5]韩向明;.关于班主任人格特质、学生对班级的态度以及二者关系的调查研究[A].全国第六届心理学学术会议文摘选集.1987-09-01
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