赵登明
【姓名】 赵登明
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;中等教育;
【研究方向】 语言学理论研究
【发表文献关键词】 模式,翻译,阅读理解,多元文化教育,文化融合,翻译标准,形象,终极目的,背景知识,主流文化,种族,大学英语学习,翻译的目的,英语课程资源,英语教学,合词,大学英语阅读,PowerPoint软件,理论模...
【工作单位】 西北师范大学
【曾工作单位】 西北师范大学;
【所在地域】 兰州
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[2]殷刚魁;赵登明;.西部中学生英语课程资源利用情况调查分析——以甘肃省为例[J]课程.教材.教法.2007,(05)
[3]赵登明;.语言生成性分析[J]甘肃联合大学学报(社会科学版).2013,(02)
[4]赵登明;尹小红;.学习一语还是学习二语?——墨西哥聋孩E.M.现象分析[J]甘肃联合大学学报(社会科学版).2013,(04)
[5]李雪萍;赵登明;.古诗英译研究与文化传播——评《古诗词曲英译文化视角》[J]图书与情报.2011,(01)
[6]赵登明;张巧荣;.濒危语言能救活吗?——语言学的分析[J]图书与情报.2012,(02)
[7]赵登明;薛晓梅;.“译事三难”的现代语言学诠释[J]甘肃社会科学.2010,(03)
[8]常欣;赵登明;王沛;.计算机辅助教学对英语阅读能力的影响[J]心理科学.2007,(01)
[9]殷刚魁;赵登明;.试论网络英语课程资源的开发[J]现代远距离教育.2007,(02)
[10]蔡兰珍,赵登明.PowerPoint在大学英语学习中的应用[J]电化教育研究.2003,(11)
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