佟延秋
【姓名】 佟延秋
【职称】
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 内隐学习,教学设计,内隐知识,启示,内隐,学习理论,教学评价,学习者,简要介绍,教学目标,四方面,意识,人工语法,自动性,无意识学习,范式研究,复杂知识,布朗大学,周围环境,Implicit,
【工作单位】 西华师范大学
【曾工作单位】 西华师范大学;
【所在地域】 四川南充
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/4 0 0 3 16 1217
中国期刊全文数据库    共找到4篇
[1]佟延秋;江玲;.虚拟学习社区定量研究框架[J]现代教育技术.2007,(02)
[2]佟延秋.内隐学习对教学设计的启示[J]鞍山师范学院学报.2005,(04)
[3]佟延秋,江玲.分布式虚拟现实协同学习环境的研究及实现[J]中国医学教育技术.2005,(05)
[4]宋阳;佟延秋;.微格教学评价的数学模型[J]中国医学教育技术.2006,(02)
更多