李拉
【姓名】 李拉
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】 课程与教学论、教师教育
【发表文献关键词】 民办中小学,教师流动,民办学校,教学机智,教师,实践经验,教师职业测评,教师职业准入,专业化,教师发展,公办学校,教师支持体系,职初期,教师队伍,转变观念,学校管理,发展空间,教育事业,健全制度,教师...
【工作单位】 山东师范大学
【曾工作单位】 山东师范大学;
【所在地域】 山东济南
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[1]李拉;.关于民办中小学教师流动问题的思考[J]济宁师范专科学校学报.2006,(04)
[2]李拉;.教学机智及其生成[J]继续教育研究.2007,(02)
[3]李拉;.教师职业测评之可行性探究[J]江西教育科研.2007,(07)
[4]李拉;.职初期教师发展支持体系刍议[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007,(08)
[5]李拉;张茂聪;.县域教师流动制度:区域师资配置均衡化的重要保障[J]教育科学研究.2007,(09)
[6]李拉;.新教师支持体系的现状、反思与重建[J]中国民族教育.2008,(03)
[7]张茂聪;李拉;.教师职业准入制度的研究[J]山东师范大学学报(人文社会科学版).2008,(01)
[8]李拉;.美国初任教师支持体系探析[J]外国教育研究.2008,(05)
[9]李拉;.县域基础教育教师任用制度的沿革与完善[J]江苏教育.2007,(23)
[10]李拉;.把握测评时机，优选教师人才[J]教育艺术.2007,(10)
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[1]李拉.职初期教师发展支持体系研究[D].山东师范大学.2008
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[1]张茂聪;李明;侯娓娓;李拉;杜芳芳;.山东省县域基础教育政策保障体系的建构研究[A].决策与管理研究（2007-2008）——山东省软科学计划优秀成果汇编（第七册·下）.2009-10-01
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