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李金云
【姓名】
李金云
【职称】
教授;
【研究领域】
中等教育;教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】
课程与教学论、语文教学论研究
【发表文献关键词】
欧阳代娜,人生,真实,于漪,教学艺术,德育,为人生,“自我”,熏陶感染,语文教育,修德,语文教学,教学激情,“文”,中学语文,教师,全面育人,育德,综合效应,培养学生,社会实际,兄弟姐妹,人与社会,利...
【工作单位】
西北师范大学
【曾工作单位】
西北师范大学;
【所在地域】
甘肃兰州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
49
16
28
37
396
24877
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到43篇
[1]李金云;刘俊峰;.
高中语文教育研究2025年度报告——基于《高中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
[J]中学语文教学.2026,(03)
[2]李金云;雷红霞;.
初中语文教育研究2025年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
[J]天津师范大学学报(基础教育版).2026,(03)
[3]李金云;黄涛;.
高中语文教育研究2024年度报告——基于《高中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
[J]中学语文教学.2025,(02)
[4]黄涛;李金云;.
《石钟山记》的情趣、机趣与理趣
[J]中学语文教学.2025,(06)
[5]李金云;王子晨;.
国家通用语言文字学习在多大程度上影响学生的国家认同?——基于A族聚居区~①中小学生的实证调查
[J]全球教育展望.2025,(09)
[6]李金云;翟倩;.
从文化记忆到记忆文化:中华优秀传统文化融入语文教材的教学转向
[J]当代教育与文化.2023,(06)
[7]李金云;蔡雅宁;.
初中语文教育研究2023年度报告——基于《初中语文教与学》论文转载情况的统计与分析
[J]语文建设.2024,(05)
[8]李金云;刘庆;.
PIRLS视域下甘青涉藏州县四年级学生阅读素养调查
[J]当代教育与文化.2024,(03)
[9]李金云;朱若玉;.
语文写作增值评价的内在理路及其价值实现
[J]课程.教材.教法.2024,(05)
[10]李金云;朱衍秀;.
探寻名著阅读教学的关键词——以《红楼梦》为例
[J]中学语文教学.2022,(12)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李金云.
语文学习评价研究
[D].西北师范大学.2003
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
陈树宝
浙江省宁波市小学教师培训中心
余世南
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聂祖玉
安康师范专科学校
姚元
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杨笃文
大同职业技术学院
李胜利
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杨健燕
河南纺织高等专科学校
胡树功
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南京师范专科学校
胡芳
宁波职业技术学院
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李胜利
甘肃联合大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
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上海师范大学
1
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