孟凯
【姓名】 孟凯
【职称】 副教授;
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 学习与记忆的神经机制
【发表文献关键词】 补脑丸,齿状回,长时程增强,大鼠,EPSP,高频刺激,测试刺激,中剂量,学习记忆,麻醉大鼠,平均幅度,生理盐水,穿通纤维,西安交通大学,大剂量,小剂量,突触,突触传递,基础值,突触效应,
【工作单位】 西安交通大学
【曾工作单位】 西安交通大学;
【所在地域】 西安
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[1]孟凯;陈坷;.线上课程思政的探索与实践——以“人体生理学”课程为例[J]教育教学论坛.2024,(47)
[2]谢雯;孟凯;贾红;张莉;.蛋白合成抑制剂在成年大鼠海马CA1区长时程增强和去强化中的作用[J]浙江大学学报(医学版).2015,(05)
[3]朱延河;史小莲;王新凤;张莉;王涛;孟凯;李帆;胡浩;.机能实验教学中课程思政元素的挖掘与实施[J]医学教育研究与实践.2022,(03)
[4]孟凯;陈坷;孙波;张莉;王玉英;陈丽;郭媛;王涛;刘健;闫剑群;罗肖;.人体生理学在线课程建设及应用初探[J]基础医学教育.2020,(12)
[5]贾红;郭媛;孟凯;孙波;王玉英;罗肖;张莉;.线上线下混合式教学模式在生理学教学中的探索[J]基础医学教育.2021,(05)
[6]朱延河;孟凯;史小莲;王涛;张莉;郭媛;苟玮;胡浩;.改良蟾蜍毁脑和脊髓方法的效果评价[J]西安交通大学学报(医学版).2020,(01)
[7]张莉;刘健;孙波;霍福权;郭媛;陈丽;孟凯;王玉英;陈坷;康玉明;闫剑群;.新型冠状病毒疫情下生理学线上教学模式的探索与思考[J]医学教育研究与实践.2020,(02)
[8]孟凯;陈坷;罗肖;孙波;孙晓明;苟玮;胡浩;.TBL结合虚拟实验在医学机能实验学中的应用[J]基础医学教育.2019,(05)
[9]王玉英;霍福权;孟凯;贾红;许临平;.专业版雨课堂在生理学大教室授课中的应用[J]基础医学教育.2019,(09)
[10]胡浩;张阳;候樊兴;苟玮;成杰;孟凯;李冬玲;吕海侠;.人体功能实验教学的探索和思考[J]医学教育研究与实践.2018,(04)
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