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万霖
【姓名】
万霖
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;
【研究方向】
第二语言习得及英语教学法
【发表文献关键词】
阅读课,记忆机制,现状分析,单向传递,与对策,阅读策略,阅读量,阅读教学,图式,刺激-反应,学习者,阅读任务,短期记忆,阅读模式,阅读教学模式,字词句,课外学习,行为主义,人类大脑,正常程序,
【工作单位】
西安外国语学院
【曾工作单位】
西安外国语学院;
【所在地域】
陕西西安
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
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共找到1篇
[1]万霖,李小莉.
阅读课的现状分析与对策
[J]西安外国语学院学报.2005,(02)
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