潘建红
【姓名】 潘建红
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;伦理学;科学研究管理;
【研究方向】 科技伦理、应用伦理学及教育哲学研究
【发表文献关键词】 伦理本质,哲学思辨,冲突,人本原则,生态原则,协调发展,大学新生,入学教育,思考,“八荣八耻”,社会主义荣辱观,公民道德教育,思维本质,拉底,苏格,古希腊哲学,道德舆论,高校新生,案例教学法,科技发展...
【工作单位】 武汉理工大学
【曾工作单位】 武汉理工大学;
【所在地域】 武汉
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[1]潘建红;杨鹏瑶;.面向“中国制造2025”高等教育质量提升的路径[J]徐州工程学院学报(社会科学版).2019,(03)
[2]潘建红;潘军;.大数据时代个体数据理性化悖论与消解[J]甘肃社会科学.2018,(02)
[3]潘建红;杨珊珊;.试论科技类社会组织参与社会治理的实践功能与建议[J]社会工作.2018,(03)
[4]潘建红;吕迪;.礼仪教育与未成年人德育生活化[J]中国德育.2017,(03)
[5]潘建红;曾子涵;.中国传统文化思想资源与社会主义核心价值观建构[J]高校辅导员.2017,(02)
[6]潘建红;楼静婷;.论社会主义核心价值观中知行合一的实现[J]科技创业月刊.2017,(13)
[7]潘建红;张怀艺;.国家治理现代化与科技社团服务供给[J]长沙理工大学学报(社会科学版).2017,(03)
[8]万翔;黄思琦;潘建红;.我国理工科大学生的工程伦理教育探析[J]武汉理工大学学报(社会科学版).2017,(04)
[9]潘建红;马瑞晴;.论社会主义核心价值观培育的实践路向[J]宜春学院学报.2017,(11)
[10]潘建红;唐祺锋;.大学生社会主义核心价值观培育中的交往行为探析[J]高校辅导员.2015,(06)
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[1]潘建红.科技与道德协调发展研究[D].武汉理工大学.2003
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[1]潘建红;杨珊珊;.西方发达国家运用公共文化设施开展科普教育服务模式与借鉴[A].中国科普理论与实践探索——第二十三届全国科普理论研讨会论文集.2016-10-15
[2]潘建红;.我国当代创新文化的反思与建构[A].第四届中国科学学与科技政策研究会学术年会论文集（Ⅱ）.2008-10-01
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[1]潘建红.现代科技与伦理和谐发展论纲[A].武汉理工大学.项目经费 -.2010-11-30.资助文献数 0 篇
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