我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
曹志宏
【姓名】
曹志宏
【职称】
副教授;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;世界文学;
【研究方向】
认知语言学及英语教学
【发表文献关键词】
精读教学,科技翻译,机理,关联理论,大学英语,综合能力,译文,交际者,关联原则,明示交际,精读课,语境信息,听说能力,科技知识,明示—推理交际,译例,英语,语言点,交际线索,角色扮演,中方,学习英语,...
【工作单位】
西安电子科技大学
【曾工作单位】
西安电子科技大学;
【所在地域】
陕西西安
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
13
3
2
8
95
5311
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到11篇
[1]杨雨晨;陈鹏吉;曹志宏;.
文学伦理学批评视角下奈保尔《自由国度》中两性伦理关系及其隐喻性研究
[J]长江小说鉴赏.2024,(20)
[2]曹志宏;柯凤;亢彤琳;.
三维主体视角下陕西高校智慧教室使用现状及发展路径探索
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2022,(02)
[3]曹志宏;李玲;.
Nature中论文摘要的主位推进模式分析
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2015,(06)
[4]王燕萍;曹志宏;.
以辩论促思辨的研究生英语教育创新计划
[J]高教学刊.2016,(19)
[5]曹志宏;王燕萍;.
Goldberg构式语法观及其对英语教学的启示
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2014,(05)
[6]陈争峰;杨跃;曹志宏;.
多模态、多媒体环境下高校英语课堂动态平衡模式探究
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2014,(04)
[7]曹志宏;.
语用学产生和发展的哲学渊源
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2012,(06)
[8]曹志宏;.
不同的叙事,相同的成功——《阿甘正传》与《肖申克的救赎》的叙事策略比较
[J]西安电子科技大学学报(社会科学版).2011,(05)
[9]张晓芳;曹志宏;.
西方社会的“灰姑娘”情结
[J]西安航空技术高等专科学校学报.2009,(06)
[10]曹志宏;.
模因论对英语教学的启示
[J]教育与职业.2009,(27)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]曹志宏.
从认知角度探讨阅读理解
[D].西安电子科技大学.2001
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
刘少英
河南平顶山师范高等专科学校
施强
福建闽侯祥谦医院
陈永辉
广州市越秀区西湖医院
张茉瑞
山东省菏泽市人民医院
袁绍渊
中国机械工业部科技信息研究院
杜坚
西北轻工业学院
苏海霞
安阳师范学院
姬鹏宏
北京大学
梁丹
北京联合大学
袁立辉
北京联合大学
李莉文
北京外国语大学
萨仁托雅
长春中医学院
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
姬鹏宏
北京大学
1
更多