徐晴
【姓名】 徐晴
【职称】 讲师;
【研究领域】 图书情报与数字图书馆;高等教育;出版;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课程评价,斯诺,两种文化,目标模式,两种文化分裂,科学与人文,泰勒,教育目标,科学家,文定,文化分裂,课程与教学,行为目标,科技与人文,人文精神,“两种文化”,人文学者,自然科,教育评价,文学知识分子...
【工作单位】 武汉大学
【曾工作单位】 武汉大学;
【所在地域】 湖北武汉
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[2]徐晴;.高校科研团队跨学科知识转移的特征及促进策略研究[J]长江工程职业技术学院学报.2017,(04)
[3]徐晴;.基于CSSCI来源期刊的我国LIS学科研究领域及其演化分析[J]信息资源管理学报.2016,(04)
[4]方婧;桂思思;陆伟;徐晴;.美国图书情报硕士教育质量保障体系调查与分析[J]图书情报知识.2016,(02)
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[6]徐晴;.基于社会需求的图书情报专业学位研究生教育建设与发展——全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会2013年年会暨培养单位联席会议纪要[J]图书情报知识.2014,(01)
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[8]彭海文;徐晴;.高校继续教育学生党建工作研究[J]淮海工学院学报(社会科学版).2011,(10)
[9]徐晴;.学术期刊防范学术不端的制度探究[J]出版科学.2011,(03)
[10]徐晴.C.P.斯诺两种文化分裂命题的现代分析[J]复旦教育论坛.2004,(05)
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[1]徐晴.图书情报学跨学科知识转移研究[D].武汉大学.2016
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[1]徐晴;.专业学位研究生培养质量保障体系的思考与探索[A].第九届创新教育学术会议论文集——人才培养篇.2023-11-17
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