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孙建华
【姓名】
孙建华
【职称】
【研究领域】
社会学及统计学;教育理论与教育管理;文化;
【研究方向】
【发表文献关键词】
普遍信任,双语教育,学生心理健康,特殊信任,中间组织,主要途径,康教育,心理健,心理健康,信任机制,信任问题,要因,心理素质教育,心理素质,福山,血缘关系,英语,目的语,大学生心理素质,“差序格局”,...
【工作单位】
潍坊学院
【曾工作单位】
潍坊学院;
【所在地域】
山东潍坊
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中国期刊全文数据库
共找到7篇
[1]孙建华.
浅析影响当前双语教育的主要因素
[J]当代教育科学.2003,(17)
[2]孙建华.
促进学生心理健康的主要途径
[J]当代教育科学.2003,(18)
[3]孙建华.
解读中国传统文化 重塑人际普遍信任
[J]山东省青年管理干部学院学报.2003,(05)
[4]孙建华.
建构中的普遍信任机制
[J]理论学习.2003,(05)
[5]孙建华.
论中国普遍信任建构的社会因素
[J]山东社会科学.2004,(02)
[6]孙建华.
大学生心理素质教育探析
[J]山东省青年管理干部学院学报.2004,(03)
[7]孙建华.
论中国信任文化的传统与现状
[J]临沂师范学院学报.2004,(02)
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