肖燕
【姓名】 肖燕
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;世界文学;
【研究方向】 英语教学法
【发表文献关键词】 母语迁移,英语教学,汉语,诗歌解读,生态思想,正面积极,生态预警,华兹华斯,教学模式改革,负迁移,负迁移现象,导学模式,爱情观,善恶观,经典,学生为中心,母语,勃兰兑斯,《英国的自然主义》,批评特色,...
【工作单位】 铜陵学院
【曾工作单位】 铜陵学院;
【所在地域】 安徽铜陵
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[1]李煜;肖燕;.应用型本科院校商务英语专业校内实训基地建设[J]安徽广播电视大学学报.2018,(01)
[2]高琳;肖燕;.大学英语分级教学的生态学维度研究[J]长沙铁道学院学报(社会科学版).2014,(04)
[3]商丽;肖燕;.刍议英语教学中的文化导入[J]铜陵学院学报.2009,(01)
[4]王桂平;肖燕;.论《红字》的爱情观与善恶观[J]宜宾学院学报.2006,(08)
[5]肖燕;.高职高专英语合作导学模式的构建[J]中国成人教育.2006,(08)
[6]王桂平;肖燕;.论勃兰兑斯《英国的自然主义》的批评特色[J]铜陵学院学报.2006,(04)
[7]王桂平;肖燕;.生态视角中的湖畔派诗歌解读[J]云南财贸学院学报(社会科学版).2006,(02)
[8]肖燕;王桂平;.性别歧视在英汉两种语言中的体现[J]铜陵学院学报.2008,(05)
[9]肖燕.汉语对英语教学的负迁移[J]皖西学院学报.2003,(04)
[10]肖燕;.试论大学英语教师合作教学的途径[J]教育与职业.2007,(15)
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