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张雪伟
【姓名】
张雪伟
【职称】
【研究领域】
建筑科学与工程;宏观经济管理与可持续发展;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
主题公园,材分制,尺寸构成,华侨城,城市发展,五等,深圳,区位,模数制,世界之窗,厅堂,《营造法式》,周边地区,休闲娱乐,文化旅游产业,大型主题公园,模数,文化资源,勾股律,园址,同主题,占地面积,生...
【工作单位】
同济大学
【曾工作单位】
同济大学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]张雪伟.
主题公园建设与城市发展
[J]现代城市研究.2003,(01)
[2]张雪伟.
主题公园建设与城市发展
[J]城市.2002,(03)
[3]张雪伟.
从“材分七等”到“材分八等”
[J]福建建筑.2002,(04)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]张雪伟.
日常生活空间研究
[D].同济大学.2007
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中国重要会议全文数据库
共找到5篇
[1]张雪伟;李彦伯;刘宏伟;.
强化场地认知与空间体验的“三段式”教学法初探——以同济大学二年级(下)“评图中心”长题教学为例
[A].2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集.2018-11-23
[2]张雪伟;蔡永洁;.
他山之石,可以攻玉——记夏威夷大学建筑学院Concentration Design Studio教学实践及对国内建筑教育改革的借鉴
[A].2018中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集.2018-11-23
[3]张雪伟;张建龙;.
通专结合背景下的全英语通识课程教学模式研究——以同济大学“纸居艺术设计”课程教学为例
[A].2020—2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集.2021-10-23
[4]刘刊;郭思同;张雪伟;徐格非;姜晟;.
“本研一体”的多模式引入与多途径教学方法——以两门本研建筑设计课程的教学协同联动为例
[A].2020—2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集.2021-10-23
[5]张雪伟;贺永;刘刊;.
新工科理念下的专业能力培养与建筑设计教学改革——以同济大学建筑设计基础阶段教学为例
[A].2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集.2019-10-18
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