王玉凤
【姓名】 王玉凤
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;精神病学;儿科学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 课程评价模式,价值取向,研究模式,ADHD,冲突监控,儿童,反应抑制,Stroop,反应停止,缺陷型,错误率,目标模式,正常儿童,效应量,混合型,发展性,反应时,教育评价,教育思想,优缺点,解释模式,...
【工作单位】 天津师范大学
【曾工作单位】 天津师范大学;
【所在地域】 北京
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中国期刊全文数据库    共找到3篇
[1]天津师范大学教育科学学院课题组;张广君;王玉凤;周云虹;.课程评价模式研究综述[J]天中学刊.2006,(04)
[2]张广君;王玉凤;任辉;.论课堂有效性[J]天津师范大学学报(基础教育版).2007,(02)
[3]王勇慧,周晓林,王玉凤,孟祥芝.两种亚型ADHD儿童的反应抑制[J]中国心理卫生杂志.2003,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到2篇
[1]王玉凤.初中政治课教学中对潜力生良好注意习惯培养的探究与实践[D].天津师范大学.2007
[2]王玉凤.论教学经验[D].天津师范大学.2008
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