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张兴利
【姓名】
张兴利
【职称】
【研究领域】
心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
表现性目标,掌握性目标,成就目标,指称对象,眼动,类别指称对象,抑制,语篇理解,跳过程,词义,注视时间,注视点,眼动研究,中央凹,指示词,前阅读,预视,眼动过程,所指对象,反应时,字母,歧义词,类别概...
【工作单位】
天津师范大学
【曾工作单位】
天津师范大学;
【所在地域】
天津
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
4
1
3
1
43
2005
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]白学军,张兴利.
语篇理解时类别指称对象提取的心理机制研究
[J]心理科学.2003,(06)
[2]李洪玉,李源,张兴利.
学生成就目标结构研究的新进展
[J]心理与行为研究.2003,(03)
[3]白学军,张兴利.
当前阅读眼动研究的几个主要问题
[J]心理与行为研究.2003,(04)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]张兴利.
青少年语篇理解中类别指称对象提取的心理机制
[D].天津师范大学.2004
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
郑咏梅
东北师范大学
杨新国
广西大学
李源
天津师范大学
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
白学军
天津师范大学
2
李洪玉
天津师范大学
1
李源
天津师范大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
陈永明
中国科学院心理研究所
2
杨丽霞
中国科学院心理研究所
2
陈烜之
香港中文大学
2
崔耀
中国科学院心理研究所
2
周治金
中国科学院心理研究所
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
白学军
天津师范大学
3
周源源
上海外国语大学
3
邬洪妙
浙江师范大学
5
陈一叶
浙江师范大学
5
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